Bildung in Hessen: Herausforderungen erkennen und Zukunft gestalten
Frankfurt am Main. Wie kann das hessische Bildungssystem junge Menschen bestmöglich auf ihre berufliche Zukunft vorbereiten? Welche Kompetenzen erwarten Unternehmen von Schulabgängern, und welchen Beitrag kann die schulische Bildung leisten? Diese Fragen standen im Mittelpunkt des 50. Bildungsforums der Vereinigung der hessischen Unternehmerverbände (VhU) in Frankfurt am Main.
Auch der Verband Reale Bildung Hessen (vrb) war bei der Veranstaltung vertreten. Sebastian Pasch, Leiter des Referats Berufliche Orientierung im vrb hessen, nahm an dem bildungspolitischen Austausch teil.
Ausbildungsreife und schulische Basiskompetenzen im Fokus
Ein Schwerpunkt des Bildungsforums lag auf den schulischen Voraussetzungen junger Menschen beim Übergang in Ausbildung und Beruf. Die vorgestellten Ergebnisse einer Ausbildungsumfrage des Arbeitgeberverbandes HESSENMETALL verdeutlichten den bestehenden Handlungsbedarf. Demnach berichteten 70 Prozent der befragten Unternehmen von Defiziten bei schulischen Grundkenntnissen. 72 Prozent stellten Schwierigkeiten beim Arbeits- und Sozialverhalten von Ausbildungsanfängern fest.
Diese Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung einer soliden schulischen Grundbildung und einer frühzeitigen, praxisnahen beruflichen Orientierung.
Gerade die Haupt- und Realschule leistet hier einen wichtigen Beitrag. Sie verbindet fundierte Allgemeinbildung mit der Vorbereitung auf unterschiedliche berufliche und schulische Anschlussmöglichkeiten und eröffnet jungen Menschen vielfältige Zukunftsperspektiven.
Bildungspolitische Herausforderungen und Perspektiven
Hessens Kultusminister Armin Schwarz stellte die aktuellen bildungspolitischen Schwerpunkte der Landesregierung vor. Dazu gehören insbesondere die Stärkung der Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik, die frühzeitige Sprachförderung sowie die Weiterentwicklung der digitalen Bildung.
Auch die Ergebnisse des Bildungsmonitors 2026 wurden thematisiert. Hessen belegt bundesweit Platz sieben. Während das Land insbesondere im Bereich Integration gute Ergebnisse erzielt, besteht bei der Digitalisierung weiterhin Nachholbedarf.
Die VhU sprach sich zudem für verbindliche und messbare Bildungsziele bis zum Jahr 2035 aus.
Berufliche Orientierung als zentrale Aufgabe schulischer Bildung
Für Sebastian Pasch, der im vrb hessen das Referat Berufliche Orientierung leitet, waren insbesondere die Diskussionen über Ausbildungsreife, schulische Kompetenzen und den Übergang von der Schule in die Berufswelt von besonderem fachlichem Interesse.
Eine erfolgreiche berufliche Orientierung muss Schülerinnen und Schüler frühzeitig dabei unterstützen, ihre individuellen Stärken und Interessen zu erkennen, praktische Erfahrungen zu sammeln und realistische berufliche Perspektiven zu entwickeln.
Dazu bedarf es einer engen Zusammenarbeit zwischen Schulen, Unternehmen und weiteren Partnern der beruflichen Bildung. Insbesondere die Haupt- und Realschulen leisten mit ihrer praxisnahen Ausrichtung einen wichtigen Beitrag zur Vorbereitung auf Ausbildung und Beruf.
Wichtiger Austausch für den VRB Hessen
Das 50. Bildungsforum bot Sebastian Pasch die Gelegenheit, aktuelle bildungspolitische Entwicklungen zu verfolgen und unterschiedliche Perspektiven aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft kennenzulernen.
Die Veranstaltung machte deutlich, dass eine zukunftsfähige Bildungspolitik nicht allein auf strukturelle Veränderungen setzen darf. Entscheidend sind verlässliche Rahmenbedingungen, eine qualitativ hochwertige schulische Bildung und eine systematische berufliche Orientierung.
Für den vrb hessen bleibt es daher eine wichtige Aufgabe, die Interessen der Haupt- und Realschulbildung zu vertreten und die Bedeutung der beruflichen Orientierung im bildungspolitischen Dialog hervorzuheben.
Sebastian Pasch
Leiter des Referats Berufliche Orientierung
Verband Reale Bildung Hessen (vrb)